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Robotik-AG bei der World Robot Olympiad

Paris 2024? Nein, Wahlstedt 2024! Die Thomas-Mann-Schule nahm an einer etwas anderen Olympiade teil. Am Sonntag, den 26.5. machten sich die Schülerinnen und Schüler der Robotik-AG auf den Weg nach Wahlstedt zur World Robot Olympiad. Viele Wochen vorher haben wir uns auf die Teilnahme vorbereitet. Wie können die Roboter richtig gebaut werden, sodass sie perfekt […]

„Tatort soziale Netzwerke – Verschwörungsmythen und Fake News im Internet“

So hieß der Titel des Workshops, den der Journalist Carsten Janz am 21. November in der Q1a durchführte. Die Schülerinnen und Schüler des WiPo-Profils durchsuchten Telegramm Posts von Prominenten wie Attila Hildmann, Michael Wendler und der ehemaligen Tagesschausprecherin Eva Herrmann unter dem Gesichtspunkt der Aufmachung und des Inhalts. Sie stellten fest, dass eine alarmistische Stimmung […]

Future Songwriting – ein europäisches Projekt verbindet Musik und digitale Medien

Der Musikkurs des E- Jahrgangs und die Klasse 8a haben bei dem internationalen Future Songwriting Projekt mitgemacht. Vor ca. fünf Wochen haben wir begonnen in kleinen Gruppen mit dem Musikprogramm Garage Band unsere eigenen Songs zu produzieren. Wir bekamen professionelle Unterstützung von drei Musikstudentinnen der Musikhochschule zu Lübeck.   In unseren Gruppen haben wir intensiv an […]

Einblicke in die Lebens- und Arbeitswelt von morgen im Science Truck „Touch Tomorrow“

In der Woche nach den Herbstferien konnten Schülerinnen und Schüler der Thomas Mann Schule als Erste in Schleswig-Holstein die Lebens- und Arbeitswelt der Zukunft direkt vor Ort entdecken. In dem mobilen Wissenschaftstruck wartete auf zwei Etagen die neueste Technik darauf, in verschiedenen Stationen entdeckt, erlebt und ausprobiert zu werden.  Vorgestellt wurde unter anderem die Gedankensteuerung […]

EduCamp am Schulentwicklungstag

Gezeltet haben sie nicht, die 70 Lehrkräfte der Thomas-Mann-Schule. Vielmehr haben sie sich virtuell zu einem sogenannten BarCamp zum Thema Lehren und Lernen getroffen. Das ist eine Form der Nicht-Konferenz, bei der die Teilnehmer Gebende und Nehmende sind. Jeder und jede bringt Erfahrungen, Expertise und Fragen mit in die Sessions genannten Workshops und Gesprächsrunden und […]

Evaluation von Distanz- und Hybridunterricht: die Ergebnisse

Wir freuen uns, dass so viele an der Befragung zur Qualität des Distanz- und Hybridunterrichtes teilgenommen haben – vielen Dank an Schüler:innen, Eltern und Lehrkräfte! Eine Zusammenfassung zentraler Ergebnisse finden Sie in der Präsentation. Wir sind stolz auf diese Schulgemeinschaft, die konstruktiv Kritik übt, um gemeinsam noch besser zu werden. Neben der statistischen Auswertung waren […]