Die Diskussion um die Legalisierung von Tetrahydrocannabinol, besser bekannt als THC, für den privaten Gebrauch ist nicht neu. Schon seit Längerem wird in der Politik darüber diskutiert, das Verbot beizubehalten oder sich von Ländern wie den Niederlanden für eine liberalere Drogenpolitik inspirieren zu lassen. Der Q2-Biologiekurs unter Leitung von Frau Krassek hat diese Debatte im […]
Faszination KÖRPERWELTEN „Vom Standpunkt der Jugend aus gesehen, ist das Leben eine unendliche Zukunft; vom Standpunkt des Alters aus, eine kurze Vergangenheit. Man muss alt geworden sein, also lange gelebt haben, um zu erkennen, wie kurz das Leben.“ – Arthur Schopenhauer Dieses Zitat und noch viele weitere waren in der KÖRPERWELTEN Ausstellung in der Kulturwerft […]
Einige Oberstufenkurse hatten in der letzter Januarwoche die Chance, im Fach Biologie neben dem normalen, zumeist theoretischen Unterricht auch einen praktischen Teil zu erleben. Im LOLA werden den Schülerinnen und Schülern in einer Kombination aus Seminar und Laborarbeit verschiedene biologische Verfahren genauer erklärt und veranschaulicht. Anschließend durften wir selbst Untersuchungen durchführen. Unser Kurs lernte die […]
Die 5. bis 7. Klassen erkundeten Mitmach-Phänomen beim 2. Lübecker JuniorCampus der Technischen Hochschule. Wieso ist Maryem geschrumpft? Wer kann aus der Klasse am lautesten schreien? Wie sieht die Welt aus dem Inneren einer Seifenblase aus? Kann man mit der Nase Radio hören? Diese und viele weitere spannende Fragen konnten die Schülerinnen und Schüler der […]
„Durchhalten! Noch zehn Sekunden! Nicht aufgeben! Und ab, super gemacht!“ An einem Donnerstagmorgen im Februar trainierten wir – das „Sportprofil“ (Klasse Ed) – im Fitnessstudio „Clever Fit“. Nach einer Begrüßung und einer groben Einführung konnte es losgehen: zunächst mit einem kleinen Warm-up für alle. Danach wurde die Klasse in zwei Gruppen aufgeteilt. Einmal die, die […]
Was passiert, wenn der Muskel kein ATP mehr verfügbar hat? Im Bio-Unterricht betrachteten wir die biologischen Zusammenhänge von Muskelkontraktion und Zellatmung. In diesem Kontext dachten wir auch über den Prozess des Sterbens nach. Die Ausstellung „Körperwelten“ wurde erwähnt und plötzlich war da die nächste Frage: „Können wir dahin?“ Die spontane Idee wurde dann am 8. […]
Das Thema Ernährung hat die Klasse 8a im Biologieunterricht gerade abgeschlossen. Dabei wurden verschiedene Aspekte, wie zum Beispiel die Nährstoffklassen, Vitamine und Mineralstoffe und der Verdauungsprozess, behandelt. Auch von den Schülern und Schülerinnen eingebrachte Themen wie Diäten, Zucker, Vollkornprodukte und „Superfood“ wurden besprochen. Den Abschluss der Unterrichtsreihe bildete ein Blick auf die eigene Ernährung und […]